Alfabetización múltiple: "se habla frecuentemente de la necesidad de ampliar el concepto de alfabetización, o el de una alfabetización global que comprenda otras alfabetizaciones. esta alfabetización global, total, integral o múltiple, como aquí preferimos llamarla, tiene tres referentes básicos, imprescindibles e inevitablemente relacionados entre si: la información, la persona y la sociedad". (Gutiérrez, p.50, 2003)